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好不容易等到放学,我
上冲到研究室,希望能早
研究,同时也蒐集一些笔记本上的材料,在这之前,革命老师给了我一把备用钥匙,我想说这一定用的到,所以跟他求了很久,老师嫌我烦所以答应了我的要求。
后几页用火轻轻的烤过,吾所留下的宝
希望能帮到你。”我对这一句话
到很惊讶,看来这本笔记似乎是某位对“诚怜学园。”很不满的学长所留下来的。(在日文中,用“俺。”跟“吾。”一般都是男
的自称。)我赶
翻到后面的几页,但是左看右看都没有看
任何问题,用鼻
闻也闻不
什么味
,照理说“用火烤而显现的文字。”这
手法多少会留下一
痕迹,不过我还是抱着被整的心态,拿
袋的打火机来烤。
我:“这个『L2X0』到底是什么意思?写的不清不楚,要给人情报就好人
到底嘛!真是的!”
“每个诚怜学园的学生,在被送往学校之前,若是有在拘留所待过的话,那么你的
内很可能已经被安置晶片,晶片会把你的位置透过讯号传到诚怜学园的主电脑上,这个讯号
扰
是吾研究多时,而且证实能够
扰晶片发
讯号的工
。”想不到诚怜学园居然如此卑鄙,竟然在学生
上安装晶片,仔细回想一下,可能是在拘留所的那段期间,他们在
里加
晶片,让我们在不知觉的情况下吃下去。
我小心谨慎的慢慢烤,
怕一个不小心就把贵重的笔记给烧掉了,后来文字竟然真的慢慢浮现,当我整页烤完之后,
现了意想不到的东西。我:“这…这是…”没想到
现了一张机
的设计图,只见上面的标题写着“讯号
扰
。”我一开始对于这玩意儿的名称有
好奇,为何第一个宝
居然是讯号
扰
?然而笔记写的内容却让我
到惊讶连连。
虽然我很好奇,不过我还是保持着沉默,毕竟现在尚未了解对方,还是不要跟她有所关系比较好。
虽然我嘴吧上在抱怨,不过学长之所以把密室的位置情报用密码来表示,这就代表这密室里的宝
真的比笔记本中的发明还要厉害。
(虽然我不
菸,但还是会携带打火机,要用就有,另外学校其实有规定不准带打火机,不过没被抓到就不算!)
我看了一下手表,发现已经4
了,虽然离关门还有一个小时的时间,不过我还是抓
时间将剩下的几页给用火烤完,等到4
40分的时候,我终于把剩下的几页给烤完。
看来诚怜学园为了控制学生的动向,可以说是不择手段,这时我将目光放在设计图上,我原本以为要
能够
扰讯号的装置应该很难,不料这本笔记上的设计图却
奇的简单。
不过,我最好奇的是笔记最后一页的最后一句话:“如果你能够找到传说中的密室,那么里
的宝
更胜于笔记本中的发明,但是密室藏于何
?相关的情报就在L2X0的地方。”
我趁着老师不在的空档,赶
拿了几个零件,将它们都藏在书包里,这些零件都很小,老师也不是那
会把零件一个个拿
来清
的人,只要我小心
隔天星期一又是一个烦闷的一天,上着无聊的课,和观赏难看的AV表演,让人觉得人生真是无趣,不过这时我注意到在角落坐着一个,一
蓝
长卷发,有如洋娃娃般的
少女,我记得她好像叫
丽丝,平时都很少跟人接
,明明是那么可
的女孩,但是男生们好像都很排斥她,真不知
为什么?难
丽丝有着什么不可告人的秘密吗?
我将笔记本藏在我随
携带的书包里,因为老师曾说资料室里
的资料只能在里
看,不能带
去,我查看整个房间,发现里面没有任何摄影机,这下我总算放心的把笔记本给带回去。
我所谓的简单并非是指图画的很烂,反而很详细,甚至该用什么材料、工
、制作的
骤都写的清清楚楚,而且我仔细看看这些材料,发现在革命老师的研究室都能找的到,看来只要有工
,要把这台讯号
扰

来应该不是问题。
回到宿舍之后,我打开笔记一看,发现后面的工
和发明更是让我惊讶,因为这些就像是哆拉A梦的
,如果能够全
都
来,那么我在学校里必是独霸一方的存在。