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第一三十六章寓教于乐(2/2)

话说俊龙村周围的泡旁,最常见的就是各野菜,这时候正是开的时候,很多野菜都枝,淡的小缀在绿叶当中,显得特别漂亮。

不好吃。

等了一会儿,终于有个孩举手说:“用冰取火…不过,这里可没有冰。”

宁小雪笑呵呵地让李永自己“玩”去:“这边有我看着就行了啊!”李永呵呵一笑,大义凛然:“偶是老师,怎么能说是玩呢?”

夏依依带着一队孩挖野菜,本欠手上拿着工,就准备去捕猎,他边跟了一队孩,还有一队跟着村里另外一名年轻人,叫哈罗的,是个捕鱼能手,准备到泽边上,些鱼虾。

村民们见惯了,都觉得不稀罕,孩们当然也不喜吃这些野菜,不过这一次是野游,他们看过课本上的内容,兴致就特别

之所以搞得这么麻烦,倒不是李永的本意,不过在组织这次野营的时候,宁小雪、夏依依就拉着他反复讨论这次野营的搞法,既要玩得开心,还要能够寓教于乐。

众所周知,寓教于乐是个十分困难的课题,不过,两个负责人的女孩,还是想了不少,这个火的方法,就是其中之一,如何作,却要李永来

宁小雪撇了撇嘴,嘻嘻笑:“看不到你才好啊!”“啊!”李永故作惊讶,怪叫:“偶就这么可怜啊!”话说,小孩们都喜去玩,愿意留在原来地方挖坑的很少,稀稀拉拉的几个人,还要李永他们自己动手。要是这样也就算了,正好趁这个机会同宁小雪过一会儿二人世界,谁想到留下来的几个小家伙,挖好了坑,还要跑过来请两位老师去检查,让李永也不好和宁小雪表现得太亲近。

李永本来也想跟着本欠去捉鸟,看到宁小雪无法脱,想了想,最终还是留下来,陪宁小雪在这边扎营,好准备工作。

生火之前,李永将小家伙们召集到一起:“嗯,这次是野炊,所以呢,我们火就不能用火柴,或者打火机之类的,你们说说,有什么别的法不?”

等到他们挖了几个坑,将现场准备好,其他几组人也陆续有了劳动成果,于是就在坑里放上枯草,准备生火。

本来,还有几个孩叫,这下都安稳了,谁叫来谁就要去,当然就不能说了。

“我还是留下来吧,这会要去泽里面,说不定要几天时间,咱俩可就见不到了呢!”李永从宁小雪手上拿过数码相机,让她摆两个“pose”拍几张照片。

小家伙们一听,立刻喊“钻木取火”、“生火”之类,李永听了,把手一挥,叫说话的几个孩:“行,生火的任务就给你们去,去试试钻木取火、生火吧,还有没有人有别的办法的?”

“那你就讲讲,如何用冰取火!”李永笑着问,用冰取火,他倒没有听说过。

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