“恩，回好好听课。”说完了以后看了看自己的手表“这都该上最后一节课了。又耽误一上午，哎”

我看着老师，听了他的话，心里一阵动“老师，您是教文教理的，我就想跟着您学习”这个也是实话。

“他说了，你们一起。”班主任很脆的说。

我先是楞了一下，然后心里就笑了“他妈的，跟老来这，又不是一次两次了。就是心理素质好，你咋诈唬咋诈唬去，反正要是真的他们都招了，我也是完，我承认不承认的，也没啥区别。”我想完了以后，抬看着老师“他招了，跟我有什么关系？他承认了。跟我有什么关系？”

“那好，你随便跟老师随便谈谈，就咱们两个人知，不能别的人知了，就好。”

班主任摇了摇“理不太好，你理科差的太多。不适合。”

我一听“那我学文。”

这些学生也真是刻苦，下课时间都不耽误，所以，人家学习好，人家考分，都是应该的。付与回报是正比，最起码，人家再用心的学。老师不一定喜学习好的，但是一定喜肯吃苦，能上的。

班主任整的我有迷茫，我梦梦的“恩”了一声，就回了班。回班去上最后一节课。心也有兴，这一上午过的也快。

我们班主任看着我，叹了气“好，好，不说那个事了，你要是不知，就算了，反正我也没什么好”接着拍了拍我的肩膀“1上就结束了，你有什么打算没？”

“学校不让带电话，你不知？”

“我是自己瞎闹的。我不知他承认什么了，你要是说他举报我了，那我也什么都不说，你叫他来，我们对峙，但是非要我承认，我没有，我就是什么都没”说完了以后我两手一摊。

我摇了摇“我没带，我只是想不通，他有什么可承认的。”

会儿，又看见我们班的，别的班的，那些好学生，过来给老师作业的，汇报作业情况。还有拿着带着大镜，过来问老师各疑难问题。我看着老师跟他们讲题时候和蔼的笑容。那么熟悉。话说，几年以前，我也是那样。

后来二分完班我才知，原来他是教理普班的，让我很是郁闷了一下。

我们班主任看着我“别，你看你自己喜的吧。”

想归想，班主任的话还得回，他既然不说那个事了，我更懒的说了“没有想过，我对于自己，也有迷茫”这个到是我的心理话，大实话。

班主任听完了我的话，先是楞了一下，然后笑着摇了摇，一拍我肩膀“你知什么情况么？”

我看了我们班主任一“你要我承认什么？”

我摇了摇“我也不想这样，但是没办法。”

我自己在这里呆了大半个上午了。我有郁闷的又等了好一会儿，办公室的门可算是开了。

我看着班主任“什么情况？”

不一会儿，上课铃声又响了起来，老师们挨个全都了办公室，整个办公室，都是静悄悄的。然后又下课，重复刚才的故事，继续上课。依旧重复刚才的情景。

我们班主任来了，看见了我，没说话，在一边就坐下了，我也没说话，省的再被他抓着什么把柄，这人这么险，笑里藏刀，刚才还把我教给哮天犬，真不像啥样。又过了一小会儿，班主任无奈的叹了气“行，你们这孩，算是苦了你们的家长了。”说完了以后转看着我“还不承认？”

“齐浩都承认了，你还不承认？”班主任说完了以后笑了笑，接着走到了我边上“他们别人都承认了。你还有什么说的么？”

班主任了，居然笑了“那好，就这样吧，好好努力。行了，回”

我一听“这就完了？”

班主任接着叹了气“那我跟你刚才那个事，先不说了，自然会有人去查，咱们一上就要结束了，二以后会分班，分成文普理普，理板就是俗称实验班，每次大型考试后，都会照年级名次前后调一些学生，你对你自己的将来，有个基本的定位方向么？还是就想这么一直混日，混到毕业，一事无成？”

他转变的这么快，决不提那打架的事了，也不我承认了，我心里有不适应，但是很快就好了，因为他说的本来就是些虚无由的事情，那本来就不是我们打的，是那个叫李岩的他们打的。我们本来就什么都没，我脸上的伤，是碰的，吗非良为娼。

“你们脸上，上竟是伤了，这用的着承认么。”

“就是要分文理班了。你没有想过么？”班主任有关心的说。

我听完了以后笑了笑“老师，那你叫他过来，我问问他，我什么时候跟他一起了。你要是不问，那我自己问也行，我有他电话”

我笑了笑“老师，您为什么就认为我一定要知，我什么都不知，我也什么都没，您不能老这么我。”

班主任笑了笑“孩，好好学吧，你还有希望。真的，还有机会。”

我想了想“我学理吧。”

我一听“什么什么打算？什么意思？”